阳像融化蜂蜜，懒淌过梧桐叶，豆班台撒片斑。
讲台搪瓷杯里飘着股淡淡，豆老师正奋疾，尖划过作业本页，微“”。
突然，阵趿拉着拖脚步传，呵呵，赵双磨平底老京布。
“豆老师，忙着呢？”
推，额角汗珠顺着皱纹往滑。
跟着个半孩子，“带个，法混血，叫飘儿，Pierre·hao，费。”
豆老师抬瞬，指尖悄悄捻捻袖。
刚才批改作业太用力，把“张自力”名字成芽豆藤，得赶紧用精灵息收回。
抬向，目先落孩子：常见，而像晒过麦穗样淡淡，搭额。
再往，睛。
班里孩子睛就棕睛，孩子睛透亮，像暴过，挂种很干净。
此刻双睛正忽闪忽闪盯着，睫毛像两把扇子，扇得里。
“迎呀，飘儿。”
豆老师起，特把步子放些。
记得刚到凡，每次步朝，都吓得缩成个豆——陌总让紧张。
飘儿没话，只抿着嘴往缩缩，肩膀几乎贴赵胳膊。
穿着件洗得牛仔套，拉链拉到顶，像把自己裹成个粽子。
“孩子文太好，”赵拍拍飘儿背，音放得像哄猫，“爸妈作忙，刚从法国回，担待。”
豆老师点点，正再句么，教排突然爆阵嘻嘻哈哈笑。
扭，贝贝正趴子，对着飘儿挤眉弄。
对双胞胎最灵，平总些俏皮话，儿成得睛同鲜。
“。”
豆老师音，却带着种奇怪魔力，刚才还闹哄哄教子就，连蝉鸣都像半拍。
转回，现飘儿点，指紧紧攥着牛仔套角，指节都泛。
“，飘儿，跟个自介绍吧。”
豆老师牵起，，，点汗。
豆老师故把步子迈得很，穿过课过，还撞肖成子——子正伸脖子瞪着飘儿，被子撞，吓得赶紧首。
站到讲台，飘儿朵尖都透。
着，盯着自己尖，双运，边还沾着点。
全班同都盯着，连平总神孙玉都得首，睛瞪得溜圆。
“、好……”飘儿音细细，像蚊子哼哼。
文音点怪，每个字都像从缝里挤，还带着点拐拐调子，“、叫……”卡壳。
刚才背好久自介绍，么到么面，些字就像腿似，从子里全？
飘儿更，能到全班同目都像钉子，扎得背烫。
“叫……皮、皮耶尔……”急得冒句法语，完又赶紧捂嘴巴，睛里瞬蒙层汽。
“哈哈哈！
皮耶尔！”
贝拍着子笑，“名字着像拍皮球！”
“就就，还如叫皮球呢！”
贝跟着起哄，两个唱，引得班里又始嗡嗡响。
飘儿泪眶里打转，攥着角更用力，指甲几乎嵌布里。
通，为么法国，同们到名字都笑盈盈“很好”，到里，却变成笑话？
“贝，贝。”
豆老师拿起讲台，敲敲板，“们俩名字倒过‘贝，贝’，也让笑笑啊？”
双胞胎刻话，吐吐舌，乖乖好。
豆老师转过，对着飘儿弯弯睛：“没系，起就。
，老师名字也很奇怪呀，都叫豆老师，像个能菜？”
话，班里真笑，但次笑，像刚才样扎。
飘儿偷偷抬抬，见豆老师正对着笑。
睛圆圆，像熟透豆，着特别亲切。
“、叫飘儿。”
吸吸子，终于把名字清楚，“从、从法国。”
“哇！
法国！”
突然举，音又亮又脆，像含着颗糖，“好好面包哇？”
飘儿愣愣，眨巴着睛向。
个扎着两个羊角辫姑娘胖乎乎，笑起两个酒窝，着点都凶。
，点点，：“法棍，，面脆脆，里面，总结起就脆里。”
“法语吗？”
于田也举，今穿条连裙，别着珍珠卡，话细细——爸爸矿，平班里同都得点娇，儿睛里满好奇。
飘儿又点点，刚句“Bonjour”（法语，好），突然起刚才名字被笑事，又把话咽回，只抿着嘴站里，像棵被晒蔫苗。
豆老师局促，碰碰胳膊：“法语里‘好’么呀？
能能教老师句？”
飘儿猛抬起，睛里闪过丝惊讶。
没到个起圆圆老师法语，犹豫，：“Bonjour。”
“波入？”
豆老师故把音得点怪，还皱着眉歪歪袋，像只技能笨熊。
飘儿“噗嗤”笑。
笑很好，像铃被吹过样叮叮当当。
班里同也跟着笑，次笑里没嘲笑，全得好玩儿。
“Bonjour，”飘儿胆子好像点，伸指，碰碰豆老师胳膊，“样。”
放语速，个音节个音节教，“Bon——jour。”
“Bon——jour。”
豆老师跟着，次音标准。
朝飘儿竖起拇指，“真棒，比老师教得好。”
飘儿又，但次因为紧张，而点好。
，嘴角偷偷往翘翘，像藏颗甜甜糖。
“好，飘儿就……”豆老师扫圈教，最指指靠个空位，“就里吧，旁边张自力，字特别好，字以问。”
张自力个瘦得像麻杆男，平总着练字，到老师叫，抬起，推推梁框镜，对着飘儿点点。
飘儿抱着包到座位，刚把包放抽屉，课铃就响。
第节语文课，李老师抱着课本，到飘儿愣，豆老师简单两句，就笑着朝飘儿点点。
“今，们《》篇课文，”李老师翻课本，“先遍。”
“到，凉，片片叶……”全班同音朗朗，像溪流哗哗响。
飘儿拿着课本，指“”字划划，个字认识，爸爸教过，像片叶子落。
面字就太认识，只能跟着调子，含糊着，音得像蚊子叫。
李老师提问，点到飘儿。
“飘儿，句话。”
飘儿站起，盯着课本字，些字像个个调皮虫子，晃晃。
张张嘴，半没音，又始烫。
“就句，群雁往，儿排成个‘’字，儿排成个‘’字。”
李老师指着课本，放语速。
“、群……、雁……”飘儿磕磕巴巴着，“往、往…………”把“”字成“肥”，班里刻响起阵憋笑。
“哈哈哈，雁变成肥雁啦！”
肖成拍子笑。
旁边米麦也跟着笑，对龙凤胎平总起踢球，笑起也模样弧度。
飘儿瞬成熟透柿，把课本往子按，扭向。
梧桐叶被吹得响，像也笑话。
得子酸酸，睛又始潮——法国，成绩首很好，从没样狼狈过。
“肖成，米，麦，”李老师音沉，“课尊同，笑么笑？”
个孩子刻笑，肖成还撇撇嘴，好像得自己没错么。
豆老师么候站到教，没话，只朝飘儿招招。
飘儿犹豫，还着过。
“跟办公。”
豆老师音，像羽毛拂过飘儿畔。
办公里飘着股淡淡茶，豆老师飘儿倒杯，笑眯眯问：“得文点难？”
飘儿点点，又摇摇，把埋杯子，模糊睛。
办公里没别。
“老师刚到里候，也得好事很难。”
豆老师飘儿对面，拿起个豆——从精灵世界带，只拇指，通，泛着，每都摸摸才。
“分清麦子稻子，总把韭菜当青，第次锅，还以为彤彤汤莓呢。”
飘儿“噗”笑，抬起，睛亮晶晶：“真吗？”
“真呀！
骗狗。”
豆老师把豆递。
“，豆，老师老呀好好。
刚始，总担被炖成菜，每都提吊胆。
现，只，适应，就没么难。”
飘儿捏着个豆，豆皮点粗糙，似乎还带着点。
突然得，个圆圆老师好像别太样，话，睛里像闪。
“包里，么宝贝？”
豆老师突然指着包，刚才抱包，好像到个，边角圆圆。
飘儿愣，向包，然像起么，睛亮亮，伸从包里掏个盒子。
个盒子，，面刻着些弯弯绕绕纹，起很，却擦得干干净净。
把盒子放，翼翼打。
里面躺着把。
钢样，也提样需架脖子，把起很古朴。
，弦，像根根细细丝。
“古。”
飘儿音突然变得很，带着种翼翼珍，“爷爷，教弹。”
“古？”
豆老师凑过，指碰碰弦，弦“嗡”，音闷闷，却种特别韵，像涧流，又像吹过林。
“法国，每都弹。”
飘儿睛里闪过丝怀，“爷爷，国音。”
豆老师着，着起古，双睛里闪烁，突然得里。
起精灵世界，每棵都自己音，像唱，像讲故事。
或许，每个里都棵样，只候，需帮着浇，才能让音。
“课候，能弹老师吗？”
豆老师问。
飘儿眨眨睛，睫毛颤颤，然用力点点。
课铃响候，飘儿抱着古，跟着豆老师回到教。
班里同到把，都好奇围过，贝贝还踮着脚尖往盒子里。
“么呀？”
于田音甜甜，从袋里掏块巧克力，递到飘儿面，“，甜甜。”
飘儿没接巧克力，只把古抱得更紧些，往退退。
“飘儿弹？”
豆老师拍拍，把注力吸引过，“飘儿古弹得好。”
“！”
全班同几乎异同，连刚才嘲笑过肖成都点点，睛里满好奇。
飘儿豆老师，豆老师朝弯弯睛，像“没系”。
吸，抱着古到教面空，把放张空课，然。
指很，指尖点，落弦，像蝴蝶瓣。
然，飘儿始弹。
没华丽调子，只简简单单几个音，像滴落青板，“滴答，滴答”，又像处传钟，悠悠，却子抓所朵。
班里，连平总哭闹都睁睛，着飘儿。
阳透过户，落飘儿，镀层边。
睛半眯着，睫毛睑投片。
种很专注、很平样子，完全像刚才个紧张得话男孩。
豆老师站教面，着幕，偷偷松。
摸摸袋里豆，里：今，又没被炖成菜。
而且，好像还到点帮孩子法子。
还继续，像条细细溪，淌过豆班每个角落，也悄悄淌每个孩子里。
飘儿指弦滑，好像忘周围还么，忘自己文好，忘些偷偷嘲笑。
只沉浸自己世界里，里爷爷音，国，还把讲故事古。
