利逼
事。
完,
屏
呼吸紧盯着作业本。
很
,就见
个字
个字缓缓
现,凑成
句话。
原
次
回复
,
谁,
愿
记本精灵吗?
,还
提
缓缓
。
同
好,
名语文老师,现就职于
私
,
叫蒋朝晨,
以叫
蒋老师。
到
能遭遇
事
,
又咬
句。
也
以叫
蒋姐姐。
骗
,只
着同
女
,
或许
以更容易卸
防,
也好帮助
。
姐姐?
……女
?
。
字,
久久没
回应。
揉
揉眉
,
始复盘
似诡异
切。
从对方
话
以推断
名
,现
正
经历很令
痛苦
事,于
愿
记本
。
并且
记本
容
现
本作业本
,
作业本
字
也
以
到。
除此之
,
姓甚名谁,
所
无所
。
帮助
,还得
更
信息,还得让
相信
。
到
,
再度打
作业本,刚拿起
,
面就
现
字。
骗
查
,
们
根本没
叫蒋朝晨
女老师
.
竟然真
跟
同
所
刚提起
回复,
字句就再度
现。
到底
孤魂野鬼?
算
,
鬼也好,毕竟
事没法跟
,实
太恶
。
么
回
,
吗?
对
起,
太激
。
从逐渐缓
现
字
,
仿佛能窥见对方
痛苦
翼翼。
处
个极度痛苦
状态
,却因担
失
个唯
能与之对话
而惶恐
歉。
莫名
些酸涩。
受害者
该如此卑微。
同
好,
没
,只
该如何跟
解释
没
骗
,
确实于
入职
私
当老师。
字落
,另
字
刻
现。
?
里
啊
敢置信
着作业本。
敢
竟然
跟
对话。
没
细
,本子
又
现
字。
相信
。
松
。
相信
就
以
办法
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