还没吹透第围，老梧桐刚冒叶就被裹着打蔫几片，贴（）班玻璃，像块洗净斑。
课铃响分钟，班主任老陈领着个站教，背着洗得帆布包，别款式，袖磨毛边，垂侧紧紧攥着包带，指节泛着青。
“余烬，从育英转同，以就咱们班员。”
老陈拍拍余烬肩膀，语尽量放得，却没忽略肩膀瞬绷紧弧度，“照顾，尤其……”话没完，教里己经悄悄抬打量。
余烬埋得更，额碎遮睛，能到些目落自己——好奇，探究，还几带着扫，像极育英，些围着起哄神。
指尖掐帆布包带子，包侧缝补着块补丁，周被扯破包，母亲连夜缝，针脚歪歪扭扭，像没好疤。
老陈目扫过教，最落第组靠位置：“季羡林，旁边空位吗？
余烬刚转，帮适应适应，懂题也能教教。”
余烬猛漏拍。
顺着老陈势过，个叫季羡林正边，阳落摊数课本，把侧照得很亮。
抬起，目撞个正着——没蔑，没打量，只种很平注，像里没起波澜。
“好。”
季羡林音隔着几排课传过，，却很清晰，带着点特干净质。
甚至站起，往旁边挪挪子，过留更位置，作自然得像等个熟悉朋友。
余烬攥着包带松松，又很攥紧。
跟着老陈往最排，每步都得翼翼，帆布包蹭过课腿，微响，都让忍缩肩膀。
到座位旁，季羡林己经把自己角空腾，还顺把边帘往旁边拉拉，挡刺阳：“里线刚好，晃。”
余烬没敢话，只点点，弯腰把帆布包塞洞。
洞里很干净，没任同留杂物，只张叠得稿，角着个“季”字。
刚，就边递过样——本崭记本，封皮淡，没任何图案，还带着点张油墨。
“课本能还没到，”季羡林音就边，很，“先拿个记记，课本以借起。”
余烬指尖碰到记本封面，冰凉张带着点，像提焐过。
起育英，自己记本总被抢，课本也被撕过好几页，最只能抱着残缺缩教角落。
眶突然点涩，却还摇摇，把记本往季羡林边推推，音细得像蚊子叫：“、用，……自己。”
季羡林没再坚持，只把记本放两课缝隙里，又把自己数课本往余烬边挪挪，首到余烬能清楚见课本字迹：“没系，先起，等课本到再。”
课铃响，数老师抱着教案教，余烬赶紧把注力集课本，却忍用余偷偷季羡林。
握着稿演算，字迹得像打印，偶尔，侧过老师讲课，阳落睫毛，投。
余烬忽然得，落课本阳，好像也照里，把些留、潮湿，烘得点。
课休息，几个男凑过跟季羡林话，目扫到余烬，带着点自顿。
季羡林没起，只跟们简单几句，就把话题引回刚讲数题，还故往余烬边指指：“题余烬刚才也，们？”
余烬猛抬，里满慌。
根本没理清题，季羡林么，分帮解围。
季羡林却像没见紧张，只朝笑笑，音放得更：“没系，刚才跟个辅助线法，其实挺，？”
几个男注力果然转移到题目，没再盯着余烬。
余烬松，虽然最还季羡林帮圆话，攥着，却没么凉。
放，余烬收拾作很，怕自己，又像样，被堵巷子里。
季羡林收拾好包，没刻，只靠边等，目落梧桐，没催，也没问。
首到余烬把最支放帆布包，季羡林才：“往个方向？
今绕点，正好顺。”
余烬愣，才报个区名字——个老居民区，很，根本顺。
着季羡林平神，没敢破，只点点：“好、好。”
两并肩教，夕阳把们子拉得很。
季羡林没么话，只偶尔指指边铺：“文具记本很便宜，质量也错，以以。”
“面包子铺，肉包挺好，就点排队。”
余烬跟旁边，偶尔应，里却渐渐起。
着两并排子，忽然得，或许转所，件坏事。
至里，个愿跟分享课本、愿绕陪同，能照伤里阳。
到岔，余烬脚步：“、往边就以，谢谢。”
季羡林点点，却从包里拿个递——颗包装完好橘子糖，橘糖夕阳很亮：“见，余烬。”
余烬接过糖，指尖碰到季羡林，很。
攥着颗糖，着季羡林转背，首到消失巷，才转过，往方向。
帆布包里，块补丁好像也没么扎，橘子糖，还带着点余，甜丝丝，像个里，第缕真正照里阳。
