选择宫观，炉里炷突然根折断，烬撒。
师父闭叹：“终究，比里更需。”
，句话竟预示所辗转与抉择。
们现叫“先”，流于民。
而过，们称呼带“”敬称。
份转变，连自己回起，也几分恍惚，几分自嘲。
，抵个“傻子”才得选择——从清庄严宫观，坠入烟缭绕井野。
但其曲折因果，并非句“傻”或“痴”以尽。
缠绕着根，过，到，与受到切。
于方，于片既苍茫又粗粝，里物似乎然就带着几分神秘与首爽。
若按世俗，庭算得么幸：父母双全，独子。
但，并非总港湾。
父亲极其典型男子主义，话便“法旨”，容得半分质疑。
表达于而言，乎种。
母亲则总习惯于拿与“别孩子”作比较，似乎总附带种需断证、达成条件。
种植于潜识“配得”扭曲，或许便悄然根。
唯能让到无条件疼惜，奶奶。
慈祥，童里最亮。
然而，份并未庇护太久，初刚毕业个，便因病与世辞。
刻，仿佛被抽与世界最柔连接，轨迹也就此陡然转折。
，浸润方独特民信仰氛围里。
们本“马”文化，对着磁般吸引力。
些于仙、缘分法，，比课本公式定理更鲜活，更接某种难以言喻“真实”。
许同龄样，也曾林正英僵尸忠实拥趸。
里符咒、剑指、斗法，固然艺术夸张，却为打扇象之，让对个怪陆而又秩序井然世界，充满探索欲望。
带着种对现实世界些许疏对神秘世界向往，步入。
，用现话，个很“皮”孩子，但里又藏着种笑又“自命清”，总得周遭许事，都俗耐，难以入。
种绪，遇到初位班主任，被放到极致。
位刚毕业久老师，然而，并未带与朝，反而将种精致利己主义侩息带教。
嫌贫富，对境好青睐加，对普通甚至清寒则乏刻忽。
现回，或许份对“纯真”最信仰，正似无伤雅却无孔入“教育”，被点点磨灭、玷污。
对园最丝留恋，也随着对失望，以及对奶奶世痛，彻底消散。
初毕业，便毅然决然没再继续。
园子，片茫然混沌。
庭氛围并未因业断而丝毫缓，父亲威严与母亲比较，依常活无法摆脱压力。
像困兽，自斗里挣扎。
也正段最为苦闷彷徨期，处对“”零向往，始如同夜萤，微却持续闪烁起。
始胡些经，虽然半解，但其于“自然”、“无为”、“清”只言片语，却莫名些慰藉。
们常修修“太无”。
曾度对此信疑，认为就斩断切缘，如止。
但，自漂泊与观察，渐渐品别样滋。
“无”，或许并非漠，而执着于己之私，于万物种更博、更通透慈悯。
“无”亦“”，“”亦“无”。
就像己仙逝奶奶，疼从未求成为么，只纯粹予，或许就种于“”吧。
因缘际，确实踏条旁“正统”途。
曾努力遵循仪轨，习经典，试图条被认顿。
然而，宫观之，也非全然清净无为之。
到些与象“”相悖景象，到某种难以言“现状”。
切都让禁考，“正统”冠冕之，包裹否依然颗颗难以自、饱受扰凡？
，或许真很难真正，无论处何种境遇，何种份。
于，个让许费解决定：。
从种被定义“正统”，流落至广阔、俱民。
并非用事，也非对“正统”全然否定，更像次清自放逐，次对“”真实如何续另类追寻。
，条更艰难，更孤独，甚至引诸非议与嘲笑。
但也，基于自所见、所、所，为自己选择条或许更能首面本、拷问灵魂。
未篇章如何，并。
但切，都从里始——从方，庭，失与选择始
