夜己经带显凉，穿过半棂，拂页。
林，台灯摊《语文必修》投圈晕。
，梧桐叶片片飘落，灯划轨迹，仿佛为此刻困惑伴。
目久久流连《蜀难》句。
"噫吁嚱，危乎哉！
蜀之难，难于青！
"李豪放让既到震撼，又几分无从茫然。
尖稿无识划，留纵横交错墨迹，就像些蜿蜒险峻。
首势恢宏，用典精，总让得自己理解还留表面，未能完全把握种险峻磅礴境。
钟指向点，园己陷入沉寂。
犹豫良久，终于打个熟悉论坛界面。
像依然着，最条消息还留，于《滕王阁序》"落霞与孤鹜"句讨论。
调台灯角度，让线更均匀洒页，然拍自己密密麻麻标注句，送又仔细检查遍，确保每个字都清晰辨。
"总得首境难以完全把握，"斟酌着用，指尖键盘徘徊，"难于青样夸张法，该如何理解才能既失原，又传达？
求指教。
"送完毕，像完成个决定，呼，将推到角，仿佛样就能掩饰份莫名期待。
夜渐，只剩偶尔过，划破寂夜。
迫自己继续研《琵琶》，但"弦嘈嘈如急，弦切切如私语"精妙描也变得索然无。
注力总自飘向个默屏幕，每次微反都让漏半拍。
就准备放弃等待，熄灯休息，突然微亮。
个像旁个点，夜里格目。
莫名加速，指尖甚至些微微颤。
孤舟："随便。
"点图片，呼吸微微滞。
标注句照片，"难于青"处用随圈，旁注着潦字迹："就特别难呗。
"字迹凌厉带着几分漫经，墨，最趣批注旁还个简站陡峭峰，副望而兴叹模样。
切都显示批注者当焉，像边打游戏边随。
"原如此..."喃喃自语，指尖键盘顿片刻，"所以点理解运用夸张法表现蜀险峻难？
"孤舟："嗯。
"边沉默片刻，背景里隐约闻激烈游戏音效键盘敲击。
就以为对话像往常样戛然而止，消息提示音再次响起。
孤舟："些古名用管。
"急忙审原文，果然现自己过度纠结于"蚕丛及鱼凫"样历史典故，反而忽略境把握。
句随提，虽然得漫经，却让抓点。
"您对古见解很独到呢，"忍追问，"老师讲过方面赏析技巧吗？
"孤舟："打。
"个回答让些。
对理解么敏锐，却只打。
起之讨论《滕王阁序》，也样随就点"落霞孤鹜"句面营造，而字面翻译。
"最《国古代鉴赏》个单元，"继续，"总得李浪漫主义格很难把握。
"孤舟："随便就。
"个字让哭笑得。
边绞尽汁钻研，却得如此描淡，仿佛谈论今如何。
"比如《将酒》钟鼓馔玉贵句，"追问，"究竟该么理解才能既准确又传神？
"孤舟："就。
"反复品着句话，虽然解释得简单粗暴，却抓句豪放洒脱精髓。
种首理解方式，抛些繁复术术语，反而比教科分析更让容易记。
夜更，虫渐渐沉寂，只剩处偶尔传犬吠。
们对话断断续续着，总显得漫经，回复隔，却总能切害。
个随解释，个耐烦提，每个回答都带着几分敷衍，却又莫名用，就像突然亮起盏灯，虽然微，却以指引方向。
讨论到最入候，忽然张图片——页皱巴巴作业，面随涂着几句翻译。
字迹潦堪，还几处被料渍晕染痕迹，显然很经况。
"崩摧壮士"句旁，用胡着："编故事吓唬。
"最令忍俊禁，页边缘还着个打哈欠卡通表。
张图片让怔很久。
原真随，甚至连张像样都懒得用，种漫经态度几乎溢面。
"些随记...以分享些吗？
"翼翼询问，怕被首接拒绝。
孤舟："麻烦。
"就，注到记角落着个歪歪扭扭游戏角图案，旁边还标注着技能捷键。
个现让禁微笑——原真边打游戏边回消息，种用本事倒令佩。
对话持续到夜，们从《蜀难》谈到《游姥吟留别》，从李谈到杜甫。
始终显得焉，回复隔越越，游戏音效背景越越清晰。
甚至能到操作键盘急促响，鼠标点击密集节奏，仿佛打团战键刻，让禁象屏幕样边操作游戏边敷衍回消息。
当最条消息蹦，最灯也灭。
孤舟：“”简单两个字，连标点都懒得打，却让莫名。
们相识以，第次别，而首接消失见。
种微变化，就像初第片落叶，虽然微，却预示着季节更迭。
"。
"回复，嘴角自扬，仿佛完成无胜利。
放，翻《蜀难》。
些原本磅礴艰涩句，此刻仿佛变得亲切许，字里都带着昨夜些随却精准解。
忽然，候最简单理解，抛些繁复术包装，反而最能及核。
晨微熹，摊记本，始赏析些经典篇。
尖作响，每个字都带着昨夜所得启，些随点评，些潦批注，此刻都化作灵源泉，让对些古老句全认识。
而另个，顾硕扔，指尖游戏键盘操作，屏幕角施展华丽连招。
，第缕阳照摊《古文全解》，页零散零碎屑稿痕迹晨依稀见。
瞥本被落参考，随把推到堆游戏攻略面，作流畅自然，仿佛个作己经复过无数次。
