咪子排：个从废墟里故事。
篇、，像被遗弃井，得耐往，才能摸到井底点。
文涉及非法实验、PTSD、绪剥夺、理干预、创伤复等节，惩罚与记忆描真实到让适。
主角之遥疯子，而个极端环境被迫“无”幸者，愈反复、缓、带着血与倦。
CP故事，但先甜虐，也“先救恋”简单模式，而彼此救赎产依赖与。
线索之，但更篇幅与、朋友、自己之修复与建。
期群像展，每个都背着自己故事相互支撑，但主线始终围绕之遥。
如果只松无痛治愈文，里能让得太、太闷、太沉。
如果愿接受压抑与柔交织、漫里等束，里个完过程——包括沉溺、崩溃、退缩，也包括伸、试探、信任。
个需耐故事，刻答案，但让翻到最页候，句——“原幸，而活。”
同也个量故事，糖。
但终点，。
初清晨，像被层揉碎，得没度。
福利院被敲响，院正系着围裙准备熬粥。
里带着枯叶，始以为个孩起淘，没。
第次响起，敲击得像怕惊扰谁——更像求助。
披件套，打，脚步顿槛。
台阶，蜷着个。
***里微微抖，皮肤被吹，青与结痂像图般交错铺。
肩胛骨尖锐到像能戳破皮肤，裤子到膝盖以伤痕，擦伤与污混起。
最让紧——脚被粗布条缠着，嘴贴着块胶带，像被随丢弃破物件。
阵阵掠过，被吹得成团，尖冻得通，却没点响。
院猛俯，把抱起。
骨得吓，像抱着捧空。
急急忙忙，剪刀、毛巾、毯子、消毒通忙活，首到布条胶带被取，仍没话。
只***，像只被淋过猫，既扑也叫。
院问：“叫么名字？”
皮，嗓音哑又僵：“……阿……阿遥。”
警察两个赶到。
保护组调取周围监控，只拍到凌晨个模糊，弯着腰把放，随即消失。
问谁，摇。
问，沉默半晌，：“们决定吗？”
问，又问：“能……留里吗？”
怕，却也像正常孩子样好奇。
神没锋芒，也没依赖，像从骨子里个姿态——等待命令。
女警试探性递饭，“谢谢”，但每都像计算，怕错。
院背着，着稚未脱，喃喃：“才几岁，起像岁老。”
第，DNA比对结果终于。
编号：WZY-，姓名：之遥，男，帝都籍，失踪登记：失踪龄：岁。
女警盯着字愣很久，才。
蹲，递张被岁压得泛照片，照片个笑得灿烂男孩。
“还记得妈妈吗？”
睫颤，音得像吹落叶：“唱……妈妈。”
“还。”
女警笑得柔，“们现送回。”
帝都午，阳带着特凉，落叶顺着卷过台阶。
点半，铃响起。
沈兰芝正洗杯子，见铃刻，差点脱力。
抹干双，与个儿子对。
们都愣。
几，们反复着同个奇怪——里个清男孩里伸向们求救，嗓音哽咽，却喊名字。
，像被钝刀磨过，疼得闷。
没敢提个。
首到今，警察打话，“们孩子到”，种压胸才瞬裂。
铃再响。
沈兰芝亲自。
两个警察站，个瘦削，穿着洗得，面披着件两号女式夹克，袖坠着线，边沾着，像刚从里。
阳打，识眯——瞬，沈兰芝猛然得，里个伸孩子，。
喉咙紧，问：“……，还记得吗？”
怔怔着，底像翻着么碎片，终于吐句：“妈……妈妈？”
玄就收起爪子，只留凉贴脚踝。
站，像分辨板毯交界。
太换，两秒，才着把脚点点***，像从里抽。
尖磕到瓷砖，得几乎见。
“点，别急。”
沈兰芝把双居拖放到脚边，刻没靠太，就像把片叶子推到面，让自己浮。
弯腰，作很，拖换好却敢抬，双攥。
袖里截细瘦腕，皮肤圈淡淡勒痕像褪得彻底戒指。
客没顶灯，只几盏壁灯，把子拉得很柔。
餐冒着粥淡淡起，里米，混起。
警察把续交接完，压音几句注事项，临，女警忍回——孩子正站之，神像被么吓过，又像努力“里突然灯”。
刻，真正。
“遥遥。”
沈兰芝试探叫，“饿饿？
们煮粥。”
向，又向碗。
只瓷碗洁，边用描圈线，盯着圈，里瞬闪过点舒紧——像很方么对。
没。
尧把子拉，自己先，刻点点响，像个紧绷方点节拍。
勉笑笑：“哥，先两试试好好？”
，点点。
点像“许”。
沈兰芝把粥端过，刚把勺放到碗边，指尖抖，背像被吹。
瞬，个往退半步，肩胛骨微微拢起，像护么。
“没系，们换。”
尧反应得很，蹲把只勺子收，换成勺。
把勺敲碗沿，闷闷，尖亮，像落叶拍。
沈兰芝把碗端点：“尝尝，烫。”
没接碗，只伸捏勺尾端，像捏根掉线。
把粥舀起，先靠点点闻，确认没奇怪，才用舌尖碰。
“谢谢。”
很。
句“谢谢”落碗边，像滴，音，却把沈兰芝眶子打湿。
吸，笑着应：“。”
餐另侧，庭把巾盒推过，没刻拿，先，像确认“谁”。
庭识到，往回缩：“。”
才伸，作到怕把也弄疼。
抽张，擦擦嘴角，指边两秒——两秒里，呼吸忽然。
庭见，却装作没见，只换个更稳姿，让自己膝盖膝盖隔着布成为两个踏实点。
“哥哥……以点。”
奕泽从靠里侧挪，音像平样。
把悄悄翻过，屏幕朝，让任何提示音。
瞟块掉屏幕，神里掠过丝易察松。
粥半碗肚，肩膀才从种随躲避度缓指。
圈客，原本像目变成记布局。
似乎数：壁灯几盏，帘两层，把种，靠垫个。
每记件，指就勺放松点。
“完们。”
沈兰芝，“候还，们都没。”
“嗯”，像答应个太难求。
梯转角落，枫叶贴玻璃，到。
吹，叶子往贴又脱，像隔着玻璃练习“靠”“”。
，忍片叶子，又很挪目，像怕就被抓到。
到，廊灯应。
第盏灯“啪”亮起瞬，肩膀猛绷，脚。
亮灯响朵里显然放。
睛往角里缩寸，呼吸起。
“坏，们首打算换。”
庭像跟灯话，又像跟。
往步，先把面两盏打，化个“突然亮”节奏。
抬，衡量着个作否值得信任。
点点，脚再次落回毯。
到，被留很缝，缝里透柔且。
挂着块牌，***轮廓被用勾胡须。
站，没推。
着只猫，睛里浮起种更——，像某种“被允许”。
“吧，遥遥。”
沈兰芝站臂之，音很，“现么，们都以换。”
往里步，底毯陷，种被托让站定。
先灯，确认亮着；再，确认两层；再，确认。
摆着只猫玩偶，毛些，胡须点翘。
伸碰，指半空，瞬像么面从背翻到肩。
又把悬里两秒，两秒里，沈兰芝没话，只把自己呼吸压到很。
终于碰到，团布料，像晒过又收回毯子。
把猫抱起，抱法很熟悉，像只猫臂弯里练过很久姿势。
“只首。”
沈兰芝。
，把猫往怀里靠靠。
“以。”
尧指指沿。
没最边，也没正，而靠里侧、背角。
背点点更，首到肩胛骨贴点，终于到个以把量交方。
“需吗？”
奕泽问。
摇。
又过儿，点点：“，点。”
奕泽拿。
个，臂抱着猫，目从、灯、挪到，最张贴得很正猫绘。
个孩子线条，歪歪扭扭，却很认真。
盯着，嘴唇张张，好像很么，音到几乎被吞掉。
“候。”
庭，“们没。”
“哦”，确定“候”，还“没”。
奕泽端着杯回，杯烫，杯点，刚好能把凉逼。
把杯子放，“放里，自己拿。
靠太。”
，又杯子，伸拿起，指绕过杯，没碰到对方指节。
抿，神里点紧忽然缓，像从喉咙里把片干叶子润。
“以……把留条缝吗？”
忽然很问。
“以。”
沈兰芝几乎刻答，“就。”
“灯……以留着吗？”
“当然。”
“帘……以半拉吗？”
“都以。”
得到“以”刻，肩从无形弓弦点。
沈兰芝着，里涌种清酸，像把睛吹得涩。
退到，忽然起么，问：“遥遥，猫吗？”
抱着猫点。
“带只真猫，好好？
很乖，叫候音也很。”
抬，双太敢睛里第次点点亮期待。
点，作，像怕用力，么就从怀里掉。
钟敲点半，更线。
建延站客，拿着刚刚签字，边翘角。
抬梯，音压得：“……还好吗？”
“还好。”
沈兰芝点，又摇，“还……‘全’。”
建延“嗯”，里血丝像叶脉络，条条攀。
们没。
没。
件事每个里像井，井里装着某个清孩子喊，越越。
首到今个孩子站，井第次对准——还，但总归。
夜往檐压。
饭，区里穿过梧桐，响。
沿，着自己留缝。
缝隙廊灯被故没，从条缝里，像细细带子，躺毯。
脚背搁，像试：里烫，也被踩灭。
忽然侧，像见么。
么也没——只，处梯嗡。
点点嗡让指尖收紧，又马松。
把猫往怀里抱紧些，像音套套，音就。
梯边传料擦过扶细响。
尧。
哥——，应该，“哥”弟弟，靠栏杆，没往挪。
咽，压线：“哥，把个……铃摘？
廊。”
“……响吗？”
问。
“偶尔。”
尧顿顿，“点。”
：“以……摘掉吗？”
“以。
马。”
尧转，得很，脚步尽量贴着板。
把铃摘，个清脆响被捂，只剩属圈碰到指骨。
把铃装抽屉，抽屉没。
回到廊，隔着条缝：“好。”
“谢谢。”
里面传很句。
尧靠着，往点，背也贴。
为么里，只得只点，就被从里面掏空。
起几个，敢回忆太具，只敢抓个轮廓——个男孩伸。
闭，像跟个面里孩子：好，先吧。
廊另，庭从，里拿着两本册子，本着“应急抚作”，本着“庭沟通指引”。
把放客，没。
沈兰芝旁边，指绕着杯沿转圈又圈，终于：“候也样——问么都先睛，像答案们嘴唇面。”
庭“嗯”：“今反复。”
没“能”，像从某个比更靠方。
“守。”
沈兰芝起。
“用。”
建延过，把叠毯递，“，守。”
“还。”
“现只件事。”
把毯子又塞回，音，却带着种久违确定，“遥遥面缺席。”
廊尽，把杯放回，杯底碰到板，很“咚”。
抬，向张猫绘，伸指空描胡须位置，像自己复习。
为么熟悉种描法，只得，到里，猫就。
把猫贴胸，着，没躺。
习惯躺——躺把世界交。
把背挨，肩胛骨边缘被面柔“数”遍，像数：、。
数到“”候，皮终于打个盹。
被自己惊，第反应缝——还。
又灯——亮。
再——帘还半拉。
把从猫背挪到自己胸，掌还留着点点。
“。”
里句。
又起阵，带着落叶。
个也里，灯没灭，没，夜很，像刚刚始“留”。
夜里点，比平常更。
廊被调到最，像被用掌抚平。
缝里也更，但还。
靠着着，识像浮面，又像沉到底，换，儿又。
之遥第次惊，点半。
音，。
背部块伤里忽然刺，像面敲记。
识往更靠点，肩胛骨对准块以托自己方。
没，只把猫往推寸，似堵胸忽然起缝。
第次惊点。
梯。
很、很“嗯”，像只见兽里。
指刻收紧，指甲掐掌。
缝，还，像条绕腕丝带。
把呼吸压到样细，吸两，吐，把只陌推。
第次惊点。
面音，。
里漆，只扇，缝里没。
伸推，掌层潮，背话，音被泡过，碎碎。
分清谁，只能懂个——“适配”。
里问：“话，以吗？”
没回答。
缝变，，肩膀己经贴到，像从很方跌，最挂个钩子。
向缝，面截子——，物。
子没，只里就。
喉咙松线，像句“”，很，到像自己。
廊，尧把背往靠，换个角度。
敢首首对面，只敢斜角。
概每分钟就抬次表，却音把调到，屏幕唯亮起次，定提弹“呼吸两分钟”。
点掉，照，然把自己呼吸刻放，像借个节拍。
借，反而让自己数。
梯，庭端着杯，杯覆着盖。
得很，每步都让板先习惯量，再把步交。
把杯子放到边，没敲，退步。
退到第步，句：“里。”
没回应。
本也没等回应。
，沈兰芝没。
把毯子拉到肩，指自摩挲毯边卷线。
着，帘没拉严，面把些许枫叶子贴玻璃，像几条落又贴鱼。
忽然起个，起清男孩。
没把件事告诉任何，连“清”个字都翼翼藏起。
怕，个孩子就又。
凌晨两点，建延从，自己倒半杯。
到梯，仰尽很细。
，把自己也置能照到范围里。
，“缺席”，夜里，句话没消失。
句话像枚钉子，被往里钉，钉稳。
点，里最段。
，梯也没，连冰箱鸣都像得。
段里真正过约分钟。
分钟里，没，或者，很，到只剩呼吸音。
从猫背滑到自己肋骨，像确认两根错位过骨确实往好处。
点半，方还没亮。
第鸟鸣像试音，略显突兀。
被推，睛里睁，然往缝。
还。
对着空非常句：“见。”
句话没对象，能对，也能对自己。
点，廊响起很脚步，得几乎见属碰击。
铃——铃己经被收起。
钥匙。
钥匙碰到边，让里忽然浮起层汗。
把猫按紧点，背又往靠寸。
没“”，也没“以”，决定先等两秒。
两秒，脚步，钥匙再响，像只识到么，收回。
两秒成为颗眠药迟到效力。
闭睛。
点，始变。
帘侧透把角落填得么。
廊换个姿，料摩擦音飘。
睁，喉咙里颗子，咽，子融里。
把猫放到膝盖，掌猫背抚，像自己个信号：以。
点，缝被自己推点点。
面还，呼吸很，像怕吵么。
把脚先放到，再踩到毯。
两秒，睛先灯，再廊尽——里没铃。
往迈步，像昨午迈样。
第步候，自己句：“。”
音很，像里叶子。
但“”就“”，确实。
“。”
尧几乎同瞬应，音比昨稳。
站起，往凑，也往退，只跟侧点点位置，像个刚好子。
“渴吗？”
庭从边捡起昨杯，杯盖子被掀，。
递过，却没到。
让杯子两之空里秒，让自己决定。
伸接过，，：“谢谢……们吧。”
沈兰芝从，没首接，只先廊缝。
音像阳，，却。
：“今煎蛋，用完，尝就好。”
们往。
梯每阶都比昨熟点，脚步音也比昨。
经过落，秒，片贴玻璃枫叶见，换片。
片颜更，像老。
，。
客里，依没。
餐只碗。
碗边纹细细纹，像指纹。
候，先把放到握，像提自己“握”。
等再把放，指尖颜己经从稍稍回到血。
第蛋入，显僵。
烫，——油舌铺，带着点点焦。
喉咙像忘该么把类放过，卡秒。
尧没，只自己拿起筷子先咬，笑：“次没糊。”
，喉咙么屈，又把往送。
送之，自己也点惊讶，像松。
从子里，带着很“嗯”音。
试着咬第，次点。
咀嚼候很认真，嚼完，：“以。”
以——“”，“谢谢”，“以”。
允许，许，边界。
沈兰芝胸像被把块拿半，剩半还，但能先把揣袋里，等更点再拿。
到半，铃忽然响。
很“叮”。
握筷，神首首向方向。
铃。
音尖，像枚币玻璃碰。
呼吸，马到只勺，指尖碰，像按到个“”按钮。
向沈兰芝。
“递。”
奕泽起，故让自己脚步踩得更节奏些，让个陌“叮”被种预期“咚、咚、咚”盖过。
把很缝，递员音被挡面，也被挡面。
，锁没“咔哒”——用掌把个“收尾音”掉。
，目里线细微激。
把筷子放，拿起茶巾把擦遍，又拿起。
个“作”像个仪式——置，继续。
完饭，沈兰芝：“附？
方。
话……们只真猫。”
抱起背只猫，像先征求见。
猫当然没见。
点。
，站玄，。
没像昨样很久，弯腰，换，舌被理得很平。
站起，睛先锁——没锁。
回沈兰芝，像确认“也回”。
沈兰芝点：“起。”
里，带着落叶点点清洁剂。
转角秒，灯“啪”亮方。
今没“啪”。
庭提把个功能。
灯己经亮着，亮得像个过话。
往步踩过，脚没余响。
肩没昨样紧。
自己没注到，但跟个都见：条见线，往回收寸。
到，院子里只橘猫正趴阶晒能晒到最缕。
橘猫见，眯打个哈欠。
两米，没。
把猫抱臂弯，像把两只猫先介绍彼此认识。
橘猫悠悠站起，往步，脚尖，嗅嗅空，又把顶，磕。
个像被只果子碰，没退，也没伸。
只，着颗顶，很句：“好。”
橘猫讲礼，转，始舔爪。
舌粗糙，爪垫细细响。
盯着个节奏很久，像极钟表。
呼吸节奏对儿，忽然笑——非常非常个笑，只嘴角，像从叶子背掠过线。
“叫团子。”
沈兰芝，“很懒，很乖。”
“……团子。”
遍。
两个字舌尖绕圈，落再陌。
回，把叶子吹起，又放。
叶子滑过面，忽然到个问题：“……把吗？”
“。”
尧，“们很沉，只能。
们。”
“呢？”
“们留半。”
“灯呢？”
“留，就留。”
像么，点点。
到梯，沈兰芝忽然起个名字，舌打半圈，又忍。
到些，到男孩伸样子，到今缝里。
些像，层层叠，又被掀。
自己——里么也没，却得自己——终于，空。
午，帘半拉，毯退到半。
靠着。
猫压臂弯，像块把钉现实里砝码。
呼吸很，像里鱼游。
缝里，廊脚步经过，又。
脚步再每分钟现次，而随遇而，像条守窝。
挪。
挪到傍，灯没，帘没忽然落，钥匙没撞响。
第饭样、，铃忽然响，勺子，留缝，留着。
次又次，首到“留”个字真正变成常态。
而所都，切奇迹，练习。
把个“”世界，寸寸改造成“以留”世界。
