第2章

幼懂懂?
最好识相点，到该方，把位置腾。
妈越越，边还边向周瞅，企图得到别援。
，厢里乘客漠然，旁观。
没理，妈没面子，又拔音量。
跟话呢?装聋作哑，爸妈就样教育?
瞧没教养样子，估计爸妈也么好。
或许妈提妹子父母，终于转过，眶里泪闪。
妈，还空位，碍着谁?

妈蹭就。
咋通啊?空位事吗?
纪，好好脚，甭管位子空空，都该里。
归根到底素质问题，作为文乘志愿者，必提。
赶挪窝，等站，空位没，孩老都?
，旁边个爷忍插话。
现，仅素质，还犟，只管自己着舒。
经常碰到，占着位子也主让座，啊，还别劝，没用。
妈见挺，马精神。
文现象见到就得，，，更团糟。
们志愿活儿，个劝个，数都劝。
素质、油盐始终数。
些指桑骂槐、阳怪调调，着就让难受。
很难象，么么过。
妹子像被着，之还处瞟瞟，似乎换位子。
些言论，干脆把挎包放到腿，得更加平稳。
妈，干嘛非盯着，舒，今就儿。
妹子音，却清晰平稳，周围都得清清楚楚。
妈被笑，伸指着妹子，指能戳。
跟杠，好啊，谁怕谁啊
舒就待着，种借得，好使。
文乘，起，必须把位子空。
妹子倔:舒，孕妇，资格里。
般到茬，论对方真假，肯定都马作罢。
然而，妈认为自己般，自然style='color:red'>使用乎或者盐言故事app搜索专属部别名《》就以全文免费阅