。
林老师没理
些
,继续
消息:
状元
记每科
元。
为
保证
识
完
性,状元
记
科打包
售,
单卖。
数量
限,先到先得。
群里瞬
沉默
。
元
科?
科打包
单卖?还数量
限?
嗤笑
。
里
分享,分
趁
打劫
么
考状元
么值
?
价格比专业
教辅
构都贵
吧?
群里半
没
消息,林老师
概
得挂
。
附
几页
记详
,
以
受
。
双指放
照片细
,只见字迹潦
,歪歪扭扭,狗爬
字
比
还
如。
更别提
么排版
逻辑
。
种
记
送
,
都嫌
浪费
。
见
都
购买,林老师又放
个
磅:
另
,
里提
透
个消息
入
级,
将
分班。
次分班将直接决定孩子们未
习氛围
资源配置。
个消息无疑
平
惊
谁
孩子分到最好
班,跟着最优秀
老师?
而林美华,正好
王牌班主任。
削尖
袋也
把孩子送
林老师
班里。
群里瞬
炸锅。
林老师,
真
分班吗?
孩子成绩刚好卡
,急
林老师,您作为班主任,
定
吧?
么才能
尖子班啊?
您
期
带尖子班,林老师,
孩子
么努力才能
您
班啊?
各种问题像
片
样
向林美华。
而林美华显然很享受
种被追捧
。
故作矜持,半晌才又
条消息。
各位
别急。分班方案还
讨论
,但
点
以肯定,
次分班
仅仅只
卷面成绩,更
孩子们
潜力。
鸿能考
分,除
自
努力,也得益于
套非常系统
习方法。
精
理
状元
记就
套方法
精髓
现。
们
马领
到老师
,
始纷纷转账。
已转账
谢林老师为孩子们谋福利能
到
点皮毛都值
林老师辛苦
为
孩子
习,
点
算
么
林老师,
已转账,
孩子叫
XXX,麻烦您
照
……
着
们争先恐
送
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