>我在大学选修课随手选择了考古通识课。
>第一堂课，老教授放映出一张刚出土的青铜器照片。
>同学们激烈讨论祭祀用途时，我却发现青铜器上的铭文是修仙界最低级的辟邪咒。
>教授激动地宣布，这证实了商周时期的神权统治。
>我默默在笔记本上翻译出整篇铭文：“练气期弟子张三在此镇压幽冥通道三万年。”
>下课后，我悄悄溜回考古现场。
>月光下，那把青铜剑微微发出蓝光，地面开始渗出黑气。
>一个冰冷的声音在我耳边响起：“小友，既然认得此文，可愿接替吾看守此界？”
好的，这是根据你的要求，将之前的故事梗概扩展至超过7000字的版本，增添了细节、背景铺垫和角色内心活动，并深化了世界观：---**第一章 青铜戈的低语**周三晚上七点，公共教学楼304，能容纳两百人的大阶梯教室坐了约莫一半的人。
空气里漂浮着粉笔灰、窗外飘进的晚风，以及一种名为“混学分”的轻松氛围。
陈默坐在靠窗的后排，手指无意识地摩挲着摊开在抽屉里的一本线装旧书粗糙的页脚——《基础符箓大全（新编修订版）》。
书页边缘泛黄，里面用朱砂和墨笔勾勒着常人无法理解的图案。
讲台上，头发花白但精神矍铄的孙教授，正用带着点儿口音的普通话，激情洋溢地讲述着商周青铜文明的辉煌。
他是历史系有名的老学究，这门《考古学通论》选修课，以其内容生动和给分宽松而闻名，是陈默这类“边缘学生”的最佳选择。
“同学们，我们常说，青铜器是商周时期权力与信仰的物化体现，是沟通天地、人神的重要媒介……”孙教授扶了扶厚厚的眼镜片，PPT翻过一页，展示出一张张纹饰狰狞、造型古朴的鼎、簋、爵。
陈默有些心不在焉。
他的目光掠过那些被奉为国之重器的青铜礼器，心里却在默默对比着修仙界炼器堂出品的那些最低阶的法器。
那些法器至少还蕴含着微弱的灵力流转，而眼前这些，除了历史的厚重和工艺的精湛，在他感知中，与凡铁无异。
这个时代，这个他被迫“休学”暂居的星球，灵气稀薄到令人窒息，别说修炼，连维持筑基期（伪）的境界都
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