第周数课，樟晃板，蝉鸣断断续续钻教。
数老师讲台推导着复杂函数公式，簌簌落讲台，握着却迟迟没——目又受控制飘向斜方陆辞。
得首，侧线条干净利落，阳落尖，泛着淡淡。
里记本移，偶尔皱着眉考，指尖无识敲击面，节奏，像打某种秘密节拍。
赶紧收回目，假装课本，课本函数图像么都像字侧。
尖稿胡着，，竟勾勒个模糊侧，模样几分相似。
慌忙用橡皮擦掉，擦得面起毛边，却像被么挠着，又甜又慌。
课，教里瞬闹起。
几个男围着陆辞，讨论着周末打球事，笑着点，嘴角扬起弧度刚好落能到角度。
假装理课本，朵却悄悄竖起，着们对话，把“周午点，篮球”句话默默记里。
“苏，数题懂吗？
还没搞。”
同林晓推推胳膊，里拿着数课本。
回过神，刚，却到陆辞拿着杯起，朝教。
目由自主跟着，着接微微弯腰作，着指尖碰到冰凉杯壁缩。
首到林晓又喊，才猛回神，颊烫：“啊……也没太懂，们问问老师？”
午自习课，抱着本图馆资料，刚到文类架，就到个熟悉。
陆辞站架，里拿着本《百孤独》，正认真着，眉微蹙，像琢磨节。
架线些，却刚好把轮廓衬得格清晰。
屏呼吸，脚步放得极，悄悄绕到相邻架旁，假装，角余却始终追着。
翻作很，指尖划过页翼翼，仿佛对待么珍宝。
过久，，抬向架，目刚好扫过边。
吓得赶紧，脏“怦怦”首，里胡抽本，假装认真翻，连名都没清。
首到到脚步，才敢抬起，着背消失架尽，里既失落又庆幸——失落没能再儿，庆幸没被现自己。
回到教，自习课结束。
刚，就到陆辞记本放角，廊接还没回。
记本封面，面贴着张空贴，干净格太样，却莫名很。
忍两，里突然闪过个——能记里么就好，样，又清晰？
个刚冒，就赶紧掐灭——太礼貌，么能样法。
就，陆辞回，到盯着记本，愣，随即笑着问：“么？
也用个牌子记本吗？”
猛回神，瞬到根，慌忙摆：“没没，就……到。”
挑挑眉，没再问，拿起记本翻，继续着么。
着模样，指悄悄攥紧自己，里默默着：能样，把子过得么认真就好，能再点点就好。
，记本：“今又偷偷陆辞好次，侧真好，记本空贴，《百孤独》。
希望，还能再到几。”
完，把记本锁抽屉，对着台灯傻笑好久。
原恋就样，点点微相遇，点点经观察，都能变成藏底甜，支撑着度过平凡园。
